「火叔！Give me five！」「Five！啊你功課寫完了沒？」
孩子口中的「火叔」是彰化縣大湖社區築夢基地的志工大隊長─胡明火，也是大湖孩子們最喜歡的「火叔爸爸」。
▲胡明火一到基地就受到孩子的熱情歡迎，是大湖孩子口中最喜歡的「火叔」。
「會來這裡當志工也沒為什麼啦，一開始是看到村長真的很用心在經營，我自己小孩也在這裡，其他孩子也是同村庄、都從小看到大的，小孩在自己眼皮底下顧著總是比較安心啊！」本身從事電信工程的胡明火，因為一份愛屋及烏的心，自願擔任學校家長會長和基地的志工隊長，將工作之外的心力全都投注在孩子身上。
只要工作閒暇之餘，胡明火就會到基地來走走看看，了解孩子有沒有吃飽？環境是否乾淨？桌椅會不會太舊？安不安全？…在胡明火眼裡，即便只是豆大的小事，只要跟孩子有關，他連一點細節都不會放過。
▲因為長時間的用心陪伴，胡明火和社區基地的孩子們都建立了良好的互動關係。
提起「火叔」，大湖基地專案人員許惠娟說：「從社區基地開張以來，『火叔』就是志工隊的固定班底，白天來，看孩子有沒有認真學習？有誰沒來？要不要去家裡關心？晚上來，就等最後一個孩子被家長接走時，他會才放心回家，根本就是志工界的公務員！只要有他在，大家就安心。」
胡明火的一天，聽起來不是工作，就是社區的志工服務，難道家裡都不用顧了嗎？胡明火笑說，家裡幾個孩子也大了，太太雖然開玩笑說他「雞婆」，但看他這麼用心，也默默支持。
▲胡明火運用自己的資訊專長，參與「臺灣夢」專案的資訊系統訓練，只要跟孩子有關的事，就看得到他的身影。
因為把每位孩子當自己的孩子，胡明火鼓勵他們多運動，增強身體健康，只要有空，他就陪著跳繩、打球，或利用一些小比賽獎勵孩子們；孩子之間有衝突時，總要他擔任排解或仲裁的角色，可見孩子對「火叔」的信任與依賴。胡明火說：「鄉下地方的家長因為沒辦法自己照顧孩子，只好把孩子送到社區，自己就是其中一位，也是將心比心而已。」
▲胡明火把社區每位孩子都當成自己的孩子，孩子們下課打球時，他就默默坐在一旁注意他們的安全。
回想這三年多來的社區服務期間，有沒有哪位讓他印象深刻的孩子或事件？胡明火眉頭一皺，心情低落了下來：「來到社區基地的每個孩子，我們總希望他們開心。我記得有位比較好動、情緒控制有點狀況的孩子，因為在學校、社區都無法適應群體的生活，後來家長決定幫他轉學，換個環境，我沒能陪著他改變，心裡總覺得有點可惜…」但這小小的遺憾，沒打消胡明火對社區基地付出的心念，反而更堅定他守護社區孩子的信念。
▲天黑了，胡明火在社區基地門口陪孩子一起等家長來接送，他總要等到每個孩子都被接走了，才會放心回家。
今年胡明火的孩子就要從國小畢業，也將離開社區基地，問他：「會跟著離開基地嗎？」胡明火笑說：「當然不會啊！我每天上班很累，但下班一來就看到一堆孩子對著我笑，他們還會問說：『火叔要不要幫你按摩？』我工作手受傷，孩子們搶著要幫我拿東西，這麼窩心，怎麼捨得走啦！」
在彰化大湖社區築夢基地，胡明火就像他的名字一樣，點亮一盞明燈，溫暖著這裡每位孩子的心。
▲胡明火就像他的名字一樣，點亮一盞明燈，溫暖著社區基地每位孩子的心。
