許多人小時候都寫過「我的志願」這個作文題目，王若瑜就是其中之一，始終朝著志願向前，卻礙於種種因素沒有從事相關行業，但就在她加入中信慈善基金會的課輔志工後，發現兒時夢離她越來越近了。
沒想到，當志工可以完成夢想
綠背心志工資歷已經邁入第9年的若瑜，從加入中信大家庭就擔任課輔志工迄今，她回憶起小時候最喜歡從老師手上拿到點數，不知從何時起，自己一直很想成為給點數的人，雖懷抱著當老師的夢想，但隨著少子化、教師缺額銳減的社會變遷等等這些現實生活的考量，期待上大學後不仰賴家人的資助，最後選擇就讀會計系、雙主修統計系，並同時在會計師事務所打工，過著半工半讀的生活，一直與當老師的夢想無緣。
後來，若瑜進到中信銀行工作，在會計部任職，直到有天突然收到綠背心志工的招募郵件時，感覺又驚又喜，「這不就是我完成夢想的好機會嗎？」這句話在她心中響起，於是趕緊把握機會成為了中信慈善基金會的課輔志工，開始一場教師圓夢之旅。
▲若瑜擔任綠背心志工已經邁入第9年了。
從陌生到熟悉的關係建立，陪伴是服務的核心
雖然一直懷抱著教師夢，若瑜卻不太有接觸小孩的經驗，她喜歡「乖巧可愛」的類型，但內心清楚孩子的個性有千百種，因此實際開始服務的若瑜相當地戰戰兢兢，也始終十分用心，她認為「陪伴是服務的核心」，所以每分每秒的注意力都會在孩子身上，她笑說：「我服務前一定要去上廁所，不然中途根本沒有辦法離開。」
▲「陪伴是服務的核心」是若瑜投入志工行列後奉行的理念。
小禮是若瑜陪伴最久的孩子，有次小禮故作調皮，在院內到處跑，且活力旺盛越跑越快，若瑜在後頭追趕不及，一度追丟了，當下她非常沮喪，幸好小禮最後還是跑回來，但事後若瑜嚴肅地對孩子說了自己的擔心及難過，在那之後，小禮就再也沒做出讓人擔心的事。
▲若瑜（左二）與志工夥伴和孩子小禮開心地合照。
從這次經驗若瑜發現，北兒孩子的感知能力是很敏銳的，只要真心與他們溝通都能達到效果，若瑜說：「他們會『挐』(台語，常誤用為盧，意思是無理取鬧)是因為把我當親人，他們知道在你身邊可以很安全地做自己。」儘管事發當下一定會有情緒，但若瑜清楚孩子認同自己，彼此已經建立信任關係，在過程中若瑜對孩子的使命感也越來越強烈。
用心被記得的小魚姐姐
這一兩年疫情甚為嚴重，志工們改為線上的服務模式，阿雲是若瑜在疫情期間開始陪伴的孩子，兩人彼此都沒見過面，透過鏡頭和螢幕，能作的陪伴相當有限，如今，疫情趨緩，綠背心志工們實地到北區兒童之家展開服務，若瑜一見到阿雲，便拿起掛在胸前的小魚造型的名牌問「知道我是誰嗎？」當下阿雲張大眼睛盯著說：「我知道，妳是小魚姐姐！」若瑜開心極了，那是雙方第一次實體面對面，孩子卻一眼就認出她！，其實名牌也是若瑜的巧思，她知道長時間只使用視訊跟孩子面對面，很難讓孩子記得，因此透過圖像加強記憶，疫情期間上線時都帶著小魚名牌，讓孩子在不知不覺中就記得「小魚姐姐」。
▲「小魚名牌」是若瑜讓孩子記住小魚姐姐的小撇步。
不只若瑜，同組的志工夥伴們也用心對待服務的孩子，在群組中詳細紀錄孩子每週的情況，讓夥伴在接下來輪班時能有服務的依據，並事先準備，提供孩子更好的服務品質；若瑜說這些志工夥伴都變成了「不同部門但志同道合的朋友」，也是她意外的收穫。
▲若瑜拿出手機細數和志工夥伴為孩子做的詳細圖文紀錄。
志工服務如同承諾，再累為了孩子還是會早起
平時面對繁瑣的會計工作，若瑜的壓力確實不小，但她擔任課輔志工之外也兼任品格故事志工，不定期到北兒或偏鄉社區為孩子說故事，乍聽之下非常累人，但若瑜不以為苦，她說：「當志工其實是最棒的紓壓管道，能暫時遠離密密麻麻的數字，在週末陪陪孩子，是我很珍惜的充電時刻，每每在服務中都能得到正能量，是與孩子難能可貴的交流，久而久之也與孩子建立了深厚的情感。」
▲除了擔任課輔志工，若瑜也兼任品格志工，為孩子們說故事。
若要說堅持服務最困難的地方，若瑜想了許久才笑說出「早起」兩個字，因為去北兒服務的集合時間比平時上班還早，假日早起對大家來說確實是一大挑戰，不過，若瑜雖然嘴上說著「好累呀！」，可是只要一想起自己的服務使命，依舊會在服務當日早起，履行與孩子們的課輔之約。
▲假日一早8點，若瑜和綠背心志工們就要前往北兒服務。
從拿點數變成給點數的人
這些年服務下來，若瑜笑說帶小孩讓自己越來越有耐心、越來越溫柔，一直以來都很喜歡繪本的她，也因為品格志工的服務而認識了更多繪本、去到很多偏遠的地方服務，最開心的莫過於擔任課輔志工圓了她的兒時夢，用另一種方式成為給點數的人對她來說更是意義重大，直到現在，若瑜回憶起第一次幫孩子貼點數的時刻，依然感動不已，原來自己真的能夠做得到，當初那個拿到點數很開心的小魚變成了小魚姐姐，對若瑜來說加入志工服務是她人生中最棒的決定，也會繼續對自己的這份服務承諾盡心盡力！
▲擔任綠背心志工讓若瑜完成了兒時「當老師發點數」的心願。
