中午放學，小皓來到校門口又看見那位阿姨了。孩子心想：「這阿姨每天都來接很多小孩，看起來不像安親班老師，更不可能是這些孩子的媽媽，而且他們有說有笑地走向對面的活動中心，到底要去哪啊？」
▲小皓因為好奇同學們下課都去哪裡，因而認識「臺灣夢」社區築夢基地，還主動爭取加入。
內心疑惑多到爆的小皓，決定正面出擊，「阿姨，妳怎麼每天都來？妳是誰？你們都去對面，那裡是什麼地方啊？」這位「臺灣夢」社區築夢基地的志工阿姨仔細跟他介紹「臺灣夢」之後，小皓迫不急待馬上說：「我也要去！」
於是志工安排一天到小皓家訪視，看到孩子住在3層樓高的透天厝，心想應該不會有生活上的困難才對，沒想到一進門細問後才知道，小皓一家生計困難其實都被這棟透天厝隱藏了起來。進門後，志工看到家裡能使用的空間狹小，連放一張書桌的位置都沒有，每次小皓要複習作業，只能拿出小小的摺疊桌，席地盤腿而坐。一旁還有媽媽批來卻賣不出去的生活用品，一家人的生活其實比想像中辛苦。
▲小皓一家五口的房間，一旁堆放不少物品，其他地方也顯得侷促，孩子只能用折疊桌攤在走道上寫作業。
追溯原因，時間得拉回到多年前，小皓的爸爸與媽媽結婚後，爸爸因有事獨自返回印尼家鄉，這一去就是4年，期間媽媽獨自養育孩子，每天早出晚歸往返工廠，工作超過14小時，年幼的小皓後來只能託付給親戚照顧，直到爸爸回臺灣找到工作後，媽媽才接回小皓。後來，小皓2個弟弟陸續出生，但爸爸在養雞場工作的收入不高，加上日常生活支出與貸款債務金額越來越高，媽媽驚覺財務漏洞快要一發不可收拾，於是趕緊跟外婆另起其它賺錢的機會。
於是母女倆開始網路販售手作編織品，外婆負責車縫面紙套、機車枕、手提袋或小布偶等，而媽媽則為商品拍照、上架及出貨，靠著微薄的收入，貼補家裡開銷。
▲外婆雖上了年紀，縫紉功夫還是了得，平時在家車縫各式布品，然後由小皓媽媽上網販售，貼補家裡的生活開銷。
大人為了家計焦頭爛額，但不時還接到學校打來的「客訴」電話，更令他們焦慮。原來小皓在學校，一下子丟球砸到別人眼睛，不然就是經常與同學吵架或有肢體衝突，讓媽媽疲於跟其他家長們道歉。
「這孩子就是好動、很皮，我平常在家也忙工作，真的很難分心管教他…」社區志工了解問題後，特意安排小皓參加基地安排的多元課程，例如接觸非洲鼓，果然，在一小時的課程中，孩子興致高昂，雙手不斷拍打，中途也沒休息，他每天都過得好充實。媽媽不禁說：「很神奇，自從小皓參加『臺灣夢計畫』後，學校師長的抱怨電話慢慢減少了。」
▲小皓熱愛「臺灣夢」社區築夢基地安排的非洲鼓課程，每次都是他最早到教室準備。
此外，晚上孩子在社區基地吃飯，每人都有自己的座位，而其他孩子紛紛指定要與小皓同桌，原因是他會幫忙收拾桌面！而且也整理得很乾淨，逐漸地，社區志工也會請小皓幫忙清潔，培養孩子的責任感與成就感。
回家後，小皓一樣是家裡的超級小幫手，有時媽媽忙著打包商品出貨，小皓就幫幼兒園的弟弟洗澡，還會讀睡前故事給弟弟們聽；即使忙完了已經快深夜，他仍幫忙撕棉花，讓媽媽方便裝進布料裡，堅持陪著媽媽工作。
▲懂事的小皓會主動幫忙撕棉花，協助媽媽早點完成縫製布品。
孩子成熟懂事讓家人欣慰，不過看在媽媽眼底卻覺得有些心疼。小皓知道家裡經濟環境不好，不太開口要東西，有一次班上同學相約要去遊樂園，他知道門票費用對家裡來說有點貴，因此直接拒絕，小皓說：「我去公園玩就好了啊！完全免費！」或是聖誕節時，小皓在家裡的小小耶誕樹上掛著許願卡，上面寫：「我知道媽媽沒有錢，所以不用買禮物！」孩子超齡的體貼行為讓媽媽鼻酸，也更想盡快重返職場，讓孩子過好一點的生活。
社區基地為了減緩小皓一家人的生活壓力，除了幫忙爸爸引薦更多工作機會以外，也提供物資或讓孩子打包飯菜回家，更聘用媽媽在社區基地照顧小孩，而孩子們都很喜歡她，還用她的幸運數字9，取了「阿九老師」的代號，「阿九老師」因此心情越來越好，也從中獲得不少自信。
▲小皓的媽媽（中）來「臺灣夢」社區築夢基地兼差，不僅受孩子歡迎，更增加不少自信。
還記得一年前，小皓對社區基地、志工阿姨都充滿疑惑，沒想到進來沒過多久就跟大家熟悉了，2個弟弟偶爾來看他練習非洲鼓，其他孩子也會幫忙照顧小弟弟，媽媽感受到基地每個人都把他們當家人一般，覺得很溫暖，也看到社區鄰里間因為「臺灣夢計畫」凝聚起向心力，彼此相互扶持照顧，一家人的生活充滿更多能量，有信心面對未來的各項挑戰。
媽媽問志工，小皓的2個弟弟上國小後，可以來參加「臺灣夢」嗎？志工答應的同時，轉頭問小皓：「放學時，你可以跟我一起去校門口接他們嗎？」小皓肯定地說：「好啊！如果他們問我旁邊的阿姨是誰，我會說是『臺灣夢』的志工老師！」語畢，志工與小皓不禁相視大笑。
