「我折的飛機會飛很遠、很厲害喔!」小毛一回家就把書包丟在地上,專注地研究新到手的紙飛機大全。剛騎著腳踏車載小毛回家的姊姊,拿著毛巾擦擦汗,眼看弟弟又只顧著玩,邊搖頭邊走進浴室洗澡。
▲大人工作都忙,小毛和姊姊回家就自己玩或看電視,姊姊偶爾還要扮演小媽媽的角色,煮飯、照顧弟弟。
專案人員說,小學四年級的小毛是社區基地裡的「小聰明」,當高年級的同學正燒腦在玩比較難的益智拼圖時,他卻兩三下就拼好了;孩子們在畫一樣主題的圖畫時,也能看到小毛總是比其他孩子用了更豐富的色彩;不管上什麼課,總能看到小毛不斷舉手提出各種舉一反三的創意。這些活潑聰慧的模樣,都是他來到「臺灣夢」社區基地之前極少被看到的。
▲小毛比同齡孩子擁有豐富的想像力和創造力,從他畫作中豐富的色彩可見一般。
原來,小毛的父母離異,爸爸在工地上班,常常得跟著建案四處跑,家裡只剩阿嬤照顧小毛和國一的姊姊。可是阿嬤有時去工廠打工、有時在外面撿回收,常常天都黑了還不見人影,小毛只好等姊姊下課,兩個人牽手慢慢走回家。到家後,姊弟倆乾坐在客廳餓肚子,等大人回來看有沒有晚餐可以吃。
要是爸爸回來累了倒頭大睡,姊姊就要想辦法煎蛋、煮麵給弟弟吃。因為飲食不正常,姊弟倆的個頭又瘦又小,尤其是姊姊,看起來就跟國小生差不多…媽媽因為另有生活,也只能趁工作空檔回來探望孩子,偶爾帶些生活用品或塞點零用錢當作補貼。但是樂觀的小毛不以為意,他總是笑著說:「還好呀!爸爸有買玩具、買書包給我,媽媽上次有回來看我跟姊姊…」學校老師和左鄰右舍聽了卻十分不捨。
▲如果真的餓到受不了,姊姊就去煎蛋或煮麵給自己和弟弟墊肚子。
看著小毛姊弟的情況,鄰居傷腦筋地說:「姊弟倆該吃飯的時候,大人就拿100塊叫小孩自己去超商買東西吃。小孩哪懂這麼多,就亂買一些飲料、零食,平常也沒人管,就四處亂跑,附近都是田跟產業道路,真的很危險!」
還好,經過學校的幫忙,把小毛和姊姊轉介到「臺灣夢」社區築夢基地,社區這一顧四年多就過去了…在志工媽媽的照顧下,姊弟倆終於可以好好吃頓晚餐,有人陪著好好寫功課,不再被當成遊蕩貪玩的孩子。小毛的「十萬個為什麼」可以透過和同儕、或年紀更長的兄姐互動而得到解答和刺激,在多元課程的陪伴下,他得以學習機械、拼圖…甚至從摺紙飛機的過程中找到學習的樂趣。懂事的姊姊升上國中之後,每個禮拜會撥出一天到社區幫忙照顧弟弟、妹妹們,更是志工阿姨的得力助手。左鄰右舍都樂於見到孩子得到妥善的照顧,和更好的學習機會。
▲自從小毛到了「臺灣夢」社區築夢基地之後,每天都有健康均衡的晚餐,讓人放心許多。
這一天,爸爸又在家睡著了,姊姊只好騎著腳踏車來社區載小毛回家,看著姊姊的背影就像小媽媽一樣,社區志工感嘆地說:「我們能做的不多,只要孩子還在社區一天,我們就盡力把他們照顧好,陪他們平安健康長大!」期待小毛在社區的陪伴下,未來的發展能像他折的紙飛機一樣飛得又高又遠!
▲若爸爸沒出現,就是姊姊或專案人員送小毛回家,只是傍晚回家得騎經又黑又小的產業道路,總是令人替他們的安全捏把冷汗。