「吼！一開始哪管得動他啊！」提到剛來社區時的小滿，社區專案人員沒好氣地說著。而個子瘦小的小滿站在一旁，聽到大人這麼說，只是低頭偷笑，繼續把玩手中的樹枝。
與小滿初次見面時，他完全不像志工口中那種調皮搗蛋的小鬼，而是一見面就大聲地問候「客人好！」熟悉之後還會大方地拉著你的手，急忙介紹他的每個秘密基地。「這裡是抓野兔的陷阱，早上我有在這裡放一個籠子喔，你看…」「這是社區種的紅藜麥，我也有幫忙採收唷！」小滿開口不離「我」，表現他渴求關注的心理狀態，這樣的個性有很大部分源自於他的家庭背景。
▲剛加入社區基地的小滿，調皮搗蛋的個性曾讓大家頭痛不已。
「有啦，他媽媽一兩個月會回來一次！就看看孩子，又回去工作了…」獨自照顧小滿的外公提起女兒，話總是說得簡短，語帶保留。小滿的媽媽因為在故鄉找不到工作，只好離鄉背井到北部工廠上班，爸爸則不知去向。小滿上面還有一個同母異父、大他三歲的哥哥，有時候會打罵小滿出氣。平常外公只能偶爾接些雜工，去山上幫人家砍草，靠著微薄工資和幾千塊的老人津貼撫養小滿兄弟倆。小滿在這樣的環境中長大，也練就了一身察言觀色的本領。
▲平常在社區上課時，小滿(左二)總會站在旁邊觀察大家，過一會才願意加入。
剛來基地的時候，小朋友只是不小心碰到他，小滿就氣得想打架，因此名列基地的頭號問題人物，小朋友不想接近他。「可是你說他壞嗎？也不是真的壞，他只是想要人家注意、多看他一眼，本質還是個很善良的孩子。」志工說的也沒錯。
大部分的孩子起鬨嚇人說草地有蛇的時候，小滿會跳出來大聲阻止說：「才沒有哩！不要亂嚇人！」在秘密基地探險的時候，走在前頭的小滿會先問：「你怕螞蟻嗎？這裡很多螞蟻，要小心喔！」才三年級的孩子卻比同齡的孩子都來得貼心細膩。社區志工發現了小滿善良的一面，便藉由課程慢慢引導，陪伴小滿梳理情緒，也不吝給予讚美和鼓勵，讓小滿不安的心理得到支持和肯定，調皮的行為也改善許多。小滿發現自己的改變，讓同學會比較願意親近，在意同儕眼光的小滿，自然就會收斂自己的脾氣。
▲小滿(右一)雖然調皮，但在基地活動時，都會默默保護比自己年紀小的弟弟妹妹。
至於小滿的家，社區專案人員媒合縣府資源，和社工不定期做家訪關心，小滿的外公慢慢將重心放在兩個孫子身上。小滿說：「阿公現在回家都會煮飯給我吃，而且有肉也有菜喔！」高年級的哥哥現在常去外縣市比賽，偶爾分別反而讓兄弟倆感情好轉，外公說：「我就覺得奇怪，哥哥明明就對他很兇，但幾天沒看到，他又會說他想哥哥啦…」小滿聽了害羞地笑而不答。
▲外公儘量讓孩子每餐都可以吃到菜和肉，雖然只是簡單的醃菜和雞腳，但是小滿說：「不錯吃啊！」
專案人員說，和小滿聊到家裡的狀況時，開朗的孩子立刻沈默了，「這孩子雖然看起來都笑笑的，但家裡發生什麼事，他們心裡都清楚得很，心裡的自卑肯定是有的。」但社區基地無法改善孩子的家庭問題，能做的只是趁孩子還在基地時儘量陪伴，讓孩子們知道「你並不是自己一個人，再苦，還有社區的叔叔、伯伯、阿姨和同學會陪著你。」希望孩子能永遠記得在社區基地這段簡單快樂的日子，並將這些溫暖的養分，化為他們勇敢面對未來的根基。
▲現在小滿會主動幫忙基地事務，菜園能長得又好又漂亮，志工說小滿功不可沒唷！
