「我想要去台北找媽媽，可是打電話給她，她都不接……」每次小翔與阿公吵完架，就會反覆地撥打媽媽的電話號碼，阿公見到孩子的舉動，內心既受傷又無奈，「他那台手機沒有門號啦，他媽媽都改嫁、又生兩個了，還聯絡什麼呢……」
▲小翔在加入「愛接棒」資助的偏鄉棒球隊前，經常打給媽媽，傳達想去台北一起生活，但自從接觸「棒球」後，孩子透過運動轉移思親的情緒。
小翔的爸媽在孩子很小的時候分開，爸爸因為自身工作不穩，把小翔托給阿公撫養，阿公抱著2歲的孫子，抓了抓頭，淡淡說一句：「我一個做水電的粗工，哪懂這些事情……」於是又把孩子拜託「姨婆」幫忙打理。
「姨婆」原本是阿公的小學同學，打工路上順便進來家裡泡茶聊天，看著「老同學」連奶粉都不知道怎麼沖，便決定幫忙。姨婆說：「小翔小時候特別黏人，我去哪裡都要跟，看不到我就會嚎啕大哭……唉，自己的爸爸媽媽都不理，真的挺可憐的……」
▲因為從小缺乏母愛，小翔從小很黏姨婆，有次姨婆沒帶他出門，他就站在家門口哭了一整晚。
孩子小小年紀就得面對大人間複雜的事情，經常情緒不穩，後來姨婆也因為有了自己的孫子，無法繼續照顧小翔，孩子的分離焦慮症又更加嚴重。小翔上小學後，因為無人看管，一下課就跟著在外結識的「大哥哥」玩到深夜才回家，阿公無奈地說：「白天我還要做工，晚上回來也不知道去哪裡找人，通常都是鄰居跑來和我說孫子又闖禍了，我才知道他跑去那麼遠的地方玩……」
因為結交不對的朋友，小翔學會說謊跟其他的壞習慣。阿公早年做水電工程收入還不錯，但自從五年前生了一場大病後，體力大不如前，爬高會暈眩，現在只能挑一些簡單的居家修繕，一次賺個幾百塊。因為家裡有祖先留下來的房產，福利身分申請不過，這幾年家計都靠阿公的老人年金硬撐，但小翔每次闖禍，要賠償的金額遠高於阿公手頭僅有的錢，加上還要支付水電、孩子的註冊費，讓本來已經很不寬裕的生活，變得雪上加霜。
▲小翔家擺設相當簡單，孩子的睡床僅是一塊薄床墊和一條毯子。
後來，有鄰居媽媽因為自己的小孩曾在「愛接棒計畫」資助的偏鄉學校棒球隊裡受到幫助，於是向小翔家裡介紹資源，教練也親自登門拜訪。阿公聽聞孩子參加球隊可以打棒球，也能提供住宿讓孩子遠離不必要的麻煩培養生活紀律，立刻答應，「聽到孩子一個禮拜只能回家一天，不可能捨得啦，但不捨就沒有『得』嘛。」
小翔來到學校後，白天由師長為孩子搭建學習網絡，到了傍晚則由「愛接棒計畫」的教練及資源協助孩子成長。起初不適應的小翔每天來學校就用眼淚和拳頭來表達抗議。專任輔導老師判斷孩子的狀況，可能達到需要透過藥物幫忙，於是便聯繫阿公帶孫子去看醫生，減緩過動症狀。
▲師長請阿公帶孩子去看醫生時，原本很擔心阿公會抗拒，但沒想到阿公卻明理地說：「大人生病也要吃藥才會好……很自責沒提早發現孩子的狀況，讓他承受這麼多壓力……」。
經過一年的用藥與陪伴，孩子的情緒變得穩定，球隊生活方面，也因為有隊友的支持，逐漸適應與融入，不再當球隊裡的逃兵。教練說：「小翔以前動不動就和同儕起爭執，吵輸了就裝病、要阿公帶他回家……，現在這些讓人頭痛的問題不再出現，取而代之是他會把手搭在學弟肩上鼓勵他們，行為舉止越來越有『愛』的模樣。」
▲自從有了「愛接棒計畫」資源與球隊教練的陪伴後，自信與愛在小翔的心裡萌芽，以前一言不合就出拳頭的他，現在也能用手搭著學弟的肩膀，表現出有愛的模樣。
升上五年級後，有天，孩子突然問老師他能不能不再服藥，老師不解地詢問原由，沒想到孩子竟然能從容、自信地回答：「我想試試看控制我自己。」老師聽完後，也尊重孩子的選擇，看著他從一堂課、兩堂課、然後再慢慢調整至一天、一星期，最後他竟然整整一學期都不再發生情緒失控的狀況。上個禮拜的月考成績出來，小翔數學考了生平「第一次」的及格分數，國語還一路衝到85分。消息傳回阿公耳裡，老人家不禁老淚縱橫，「原本想說這輩子沒機會看到他『變好』，沒想到這一天來的這麼快。」
▲阿公看著學校提供孩子的學習紀錄，臉上不禁露出欣慰的神情。
因為隊上之前有一位成為U12國手的學長，升上六年級後，小翔除了意識到自己肩上的責任外，也開始積極練球，盼能被教練重用，成為先發陣容，未來朝著職棒選手前進。教練說：「我們也觀察到他也很想脫離以前的那個環境、想要變好，像是前一陣子我要找小朋友幫忙整理球具，他馬上就舉手說『教練，我來！』，還有一次午休時間，有些小朋友在吵鬧，他立刻站出來維持秩序，我們看了也很欣慰，盡力從旁協助，讓他知道他可以做到！」
▲聽到教練大喊：「放飯了！」小翔（右）立刻向前協助發放便當，教練看到後，也會不定時指派更多任務，讓他從與隊友的互動中累積責任感與自信。
「愛接棒」的師長因為知道小翔還有一個讀國一的姊姊和阿公同住，於是來到家裡關心需求與狀況。環顧家裡四周，除了基本的傢俱，家裡沒有多餘的東西，就連小翔的衣服，也只是用一個紙箱裝著，數一數，一整年四季要穿的內衣、外套合計僅才五、六件。「我這都70歲了，鄉下地方也不知道去哪買…，鄰居即使有物資，也會拿給比較乖的孩子嘛…」阿公的一席話，也顯示家裡的無助與無奈。
▲小翔一整年春夏秋冬的衣服加起來僅有五、六件，加上沒有合適的衣櫃，平常就放在紙箱裡，盡顯匱乏的模樣，讓人看了滿滿心疼。
打開家裡的冰箱，師長發現裡頭竟然沒有電力在運作，阿公指著裡頭的泡麵說：「我平常晚上買一個便當和小翔的姊姊分，她上學後，我就煮泡麵簡單吃吃，家裡沒什麼機會買菜，冰箱就沒在用了……」老師聽聞後，趕緊提醒阿公要注意身體健康，並拿出國中的資料，和阿公說明孩子升上國中後，依舊會有「愛接棒」資源的照顧，不用過度擔心。至於孩子的三餐，現在則由「愛接棒計畫」供應，如果隊上有多的便當，也會讓小翔帶回家和阿公一起分享，學會照顧家裡。
▲「愛接棒」的師長打開家裡的冰箱，發現裡頭竟然沒有電力在運作，原來小翔家裡少有鮮食，於是冰箱就成了櫃子。
▲過去經常喊肚子餓的的小翔，現在因為有了「愛接棒計畫」的資源，家裡不用再為他的三餐煩惱，孩子也因為有了穩定的營養，逐漸長高、長肉。
「沒有絕對的壞孩子」主任語重心長地說，每個世代所處的環境不同，孩子對抗世界的方法也不同，唯有陪在孩子身邊傾聽、耐心陪伴，才能看見孩子的真正需求，引導他們走回生命的正途。
家訪結束前，小翔抱著手套乖巧地詢問阿公他能否出去玩，阿公點了點頭後，孩子便開心地跑到家附近的空地練習丟球。孩子開心大喊：「老師，我未來想當很厲害的『投手』喔！」此時，一道溫煦的金黃色陽光灑落在小翔身上，彷彿無限的希望。
▲小翔希望之後能成為很厲害的投手、踏入職棒殿堂。
