棒球隊教練跟修修的爸爸約好了要家庭訪問，但言談間才知道，原來爸爸週六還要工作，這天是為了家訪才特地請假。「家裡現在只有我一個人賺錢，不能休息啊！」修修有5個兄弟姊妹，目前全靠年邁的爸爸工作養家，他幾乎無暇照顧孩子，特別是狀況比較多的修修，最讓爸爸最擔心…
▲修修加入由「愛接棒計畫」支持的偏鄉學校少棒隊後，因計畫資源支持，幫助他逐漸改善生活困境。
修修原本跟家人住在偏鄉，家裡人口眾多，除了爸媽以外，還有四個哥哥、姐姐、弟弟，以及臥病在床的阿嬤。修修的兩個哥哥、姐姐在外地讀書，但住家的生活空間仍顯得勉強，修修與爸爸、小弟擠在一個狹小的房間，裡頭只放得下一張床墊；戶外空地就是大家的「客廳」，平時吃飯或孩子寫作業也都在這裡，而且洗澡必須走到屋外的淋浴間。志工走到住家後方，發現晾衣處掛滿一家人全年四季的衣物，原因是家中沒有多餘空間能夠擺放。至於廚房，炊具都齊備，但是打開冰箱一看，裡面沒有新鮮菜肉，唯一一顆高麗菜已經久放到乾癟…
▲修修家在偏遠鄉下，他與爸爸、小弟三人同睡一間小房間。
▲因為家裡沒有適合擺放的空間，修修全家人的衣物都掛在屋後的晾衣處。
▲修修家中沒有太多新鮮食物，冰箱裡多半是醃製的醬菜，唯一一顆高麗菜已久放到乾了。
▲修修家中廁所是簡便的蹲式馬桶，淋浴間則在屋外（下圖）。
▲修修家中廁所是簡便的蹲式馬桶（上圖），淋浴間則在屋外。
修修家是低收入戶，雖然孩子的教育費有減免，不過一家老小的生活費依舊入不敷出，生活開銷全靠爸爸一人獨撐，賣老命當板模工，只要有班，就算到70公里遠的工地也願意接。「土木工程都是靠天吃飯，只要下雨停班，那個月我就賺不到錢，有一次差點連孩子的學費都繳不出來…」
▲修修的爸爸原本已屆退休之齡，為扛起一家生計，仍舊賣力工作。
▲礙於艱困的家庭環境限制，修修的鞋子都已開口笑了，仍照樣穿去上學。
過去每當修修的爸爸外出工作，家中大小事就由媽媽看照。不過前些時候，媽媽因故有好段時間無法在家，期間爸爸也無暇管教孩子，有時加班太晚回家，只能由讀國中的老三去接小弟放學，然後到便利商店買晚餐給弟弟們吃，但是狀況較多的修修，最令爸爸擔心。
每當爸爸發號施令，要求孩子們整理環境時，哥哥們馬上動起來，就只有修修慢半拍，那怕爸爸的口氣與表情已經有點嚴肅，修修還是不曉得該怎麼做。不僅如此，孩子不懂得如何打理自己，爸爸教他洗澡，但修修依舊不太會…
此外，學校課業上，修修也遇到困難，注音符號與基本的數學加法，練習半天還是不熟，作業經常留白。老師觀察他的情緒與反應，只有跟同學玩耍或是上體育課才興高采烈，其他時候多半沒有表情，同學跟他說話，修修也只會回聲「啊？」。
▲修修平時沒有太多情緒反應，只有玩耍時才會露出笑容。
於是老師建議爸爸帶孩子接受鑑定，才瞭解原來修修是中度智能障礙，這結果讓爸爸大感意外，之後幫孩子轉學，卻找不到合適的班級，後來輾轉得知一所偏鄉學校少棒隊，因為有「愛接棒計畫」資助，棒球的運動與課業資源豐富，儘管校地比較遠，但是父子都願意再試一次。
修修轉學後，加入學校棒球隊，因為「愛接棒計畫」支持，有需求的孩子們能住在宿舍，並有營養餐食及課後輔導。修修剛到校時，不會自理生活，教練從教他洗衣服、折棉被、穿球衣、球褲、繫皮帶等基本生活開始學習，而其他孩子剛開始不知道修修的狀況，看著他與眾不同的反應，開始嘰嘰喳喳出現好多聲音。
▲修修（圖中）剛加入球隊時，經常都是一臉茫然表情，需要教練與隊友從旁協助。
「教練，修修他鞋子的左右腳穿錯了，我跟他講，他都不換回來…」不管隊友怎麼說，修修還是沒有表情，調皮的隊友捉弄他，大家一起玩鬼抓人時，指定修修當鬼，讓他追著大家跑了好久，最後修修委屈地哭了。
有次，週末練球結束，爸爸因為加班無法及時到校接修修回家，孩子耐不住性子，以為學校到家裡很近，於是憑著印象自己走回去。沒想到走了好遠，也不知道自己已經走錯路，幸好路過的學校老師發現，才趕緊送他回家。
經過這些事件，教練決定要隊友一起幫他，「修修剛轉學過來，比較不熟悉，沒關係，我們慢慢來，一起教會他！」在教練鼓勵下，大家開始擔任修修的小幫手，如果他只會用雙手算加法，超過十進位時，其他隊友就主動靠過來，「修修，我的手借你算！」孩子數著隊友的手指，再搭配紙上畫圈圈計算，修修總算學會了！作業不再留白。此外，修修在團隊生活紀律下，學會基本的自理能力，吃飽後懂得主動洗碗，固定時間要主動去洗、曬衣服，逐步展現大家一起努力的成果。
至於口語表達，修修的詞彙已經從「啊？」進步到「好！」、「我之前都在玩啊！」，句子慢慢完整，有時幫老師送資料，他也會不斷複誦任務內容，確認無誤後再出發，透露出理解能力也成長了！教練與隊友們都為他感到開心。
修修加入球隊一年多，如今是二軍小兵，負責整理球具並練習基本投打技巧，雖然在球場上偶爾會有失誤，但是經由反覆練習都能慢慢修正，也證明孩子努力想趕上大家的腳步。週末放假回家，爸爸看到他主動做家務、整理書包，掩不住開心對孩子說：「沒關係！慢慢來！你一定會愈來愈好！」
▲經過球隊教練一年多的陪伴與教導，修修已經學會處理基本家務，回家後也會主動洗碗、整理鞋子。
前一陣子，修修跟著球隊外出比賽，他在場邊為上場的隊友加油，從「加油！」到一整段精神口號，他都奮力疾呼。教練聽了轉頭問：「修修，你想不想上場參加比賽？」孩子聽到這期待已久的問話，當下雙眼變得的閃耀，僅僅回答一字：「想！」聽到如此肯定的答覆，教練不禁莞爾，且內心相信，這孩子未來一定會繼續進步，只要自信建立起來，哪怕只是慢慢來，他的未來一定會變不一樣。
▲修修因為參加「愛接棒計畫」，得到課後輔導資源，加上有同儕的協助，現在都能準時完成作業。
▲參加「愛接棒計畫」一年多後，修修逐漸從生活與學習上獲得自信，孩子逐漸露出笑容，與同伴間的互動也愈來愈好。
