「媽媽說她晚上會回阿祖家看我跟姊姊，我們吃飽飯就坐在客廳一直等、一直等，後來等到晚上11點都沒等到，我們就不小心睡著了…」小諾的聲音越來越小，就像盼到媽媽一次探望的機會一樣，越來越渺茫…
▲小諾期待媽媽回家看他，卻又一次次落空的經驗，落寞全寫在小臉上。
下課一片喧鬧的教室裡，只有小諾獨自坐在座位上，呆望著開心打鬧的同學們。「我不喜歡學校，因為老師都不讓我下課。」小諾話說得委屈，但他沒說的是…
他已經不只一天偷改聯絡簿，騙阿祖說：「今天沒有功課！」，只因為他晚上想偷懶貪玩；他也沒說前幾天從阿祖手上接過早餐錢後，根本沒去上課，老師在學校等到快九點了還沒看到姊弟倆，結果發現他們正坐在校門口的早餐店悠哉地吃著早餐。
小諾的爸爸因故離家，媽媽因為無力撫養孩子，便把小諾姊弟交給鄉下的阿祖。但是阿祖都70幾歲了，照顧6、7歲的小曾孫實在太吃力，讓四代之隔的祖孫間相處衝突不斷，無奈的阿祖每天以淚洗面。
▲小諾祖孫間的養育和生活觀念相差甚遠，導致兩人之間的衝突不斷，讓阿祖想到就難過地流淚。
在阿諾家，除了教養觀念上的衝突，現實面是經濟負擔更加困難。
父母無力支應生活費用，祖孫三人只靠阿祖幾千元的老人年金過活，70幾歲的阿祖還駝著身子去打臨工補貼生活費。「去剝甘蔗心，時薪是100元，如果去拆房子或拔草，錢會多一點，但工作也不是每天都有…」因為錢不夠用，小諾有時去教會拿早餐，或是乾脆餓著肚子去上學；衣服大多是撿鄰里分送的，或是家中較有能力的親友偶爾幫孩子添一、兩件新衣；沒錢買菜，阿祖就自己種些野菜吃，三餐配點肉鬆果腹；為了省錢，家裡還是用燒柴煮熱水來洗澡，等到孩子回家水都涼了，只能洗冷水澡，或是乾脆不洗了。長期匱乏的生活，讓小諾看起來又瘦又小，衣鞋常是破了也沒換，還經常感冒，掛著兩行鼻水到處跑。
▲小諾破掉的襪子還是繼續穿，因為家裡實在沒錢買新的。
▲小諾又瘦又小，身體也不好，經常感冒。
說到「到處跑」，小諾的體力驚人，放假時經常清晨就偷溜出門，跟著比他年長的孩子成群遊蕩到半夜還不回家，幾次夜深了阿祖還等不到曾孫，焦急地傳訊息請小諾的爸爸幫忙找人。眼看再這樣下去，小曾孫真的會走偏路，阿祖找上學校求助，希望能及時導正小諾的行為。
學校師長注意到情況後，決定積極介入。因為小諾幾個要好的鄰居都在「愛接棒計畫」資助的偏鄉學校棒球隊裡，於是教練破例招收才二年級的小諾，「讓孩子來棒球隊吧，如果不喜歡學習，至少透過訓練有生活重心，其他的問題再慢慢調整。」有了教練的承諾，阿祖一顆忐忑的心才安定下來。
▲球隊教練破例收下才二年級的小諾(中黑衣者)，孩子又瘦又小的身形在球隊中特別突兀。
在團體生活約束下，小諾的出勤紀錄終於正常，棒球隊教練兼代親職，成了每天幫他簽聯絡簿的「家長」。教練發現小諾其實非常聰明，認真寫功課的話，很快就能完成，他甚至會解答中年級的數學習題，優異的成績還拿過幾次獎學金，認真向學將是個大有可為的孩子。
▲教練發現小諾其實非常聰明，成績優異獲得肯定，認真向學將是個大有可為的孩子。
在球隊的關照下，小諾也不再餓肚子上學，小小的瘦皮猴終於長肉、長高，眼神中多了幾分自信。因為教練和師長耐心地陪伴，小諾偶爾會向教練訴說想念爸媽的心情；他也想好好和阿祖說話，只是不知道怎麼開口…小小年紀的孩子不懂得面對複雜的情緒，只好選擇貪玩來逃避，理解小諾的心情後，教練對這孩子更是疼惜。
▲在「愛接棒計畫」資源的關懷下，小諾終於長高、長肉，眼神中也多了幾分自信。
雖然學校無法取代家庭功能，教練也不是孩子的爸媽，但是教練希望有「愛接棒計畫」資源陪伴小諾的這段時日，小諾能感受到師長與隊友們的愛與溫暖，至少有穩定的三餐、安心的成長環境。等到有天孩子學會同理，終會明白不需要用叛逆的行為對抗生活中的不順遂，只要學會安頓好自己，就能成為內心的期待與盼望！
