妹妹：「我知道媽媽為什麼要跟爸爸分手喔！因為爸爸都不工作，媽媽才要離家出走…」
堂弟：「不要再講了啦，再講他又要哭了啦…」
孩子們童言童語地說著小秉爸媽離婚的緣由，而小秉就坐在一旁扁著嘴，從頭到尾一語不發。
▲小秉的妹妹指著爸媽的婚紗照說：「因為爸爸不工作，所以媽媽才跟爸爸分手，媽媽偶爾會回來看我跟哥哥…」童言童語的內容聽來卻令人心酸。
「第一眼見到他時，就想說怎麼有孩子這麼瘦小，是發育不良嗎？後來才知道，原來他家有些特殊的狀況…我們也很心疼這個孩子啦…」學校體育組長口中說的，是才念小學二年級的小秉。小秉去年剛從別的學校轉學過來，一開始還真是讓老師和同學們傷透了腦筋。「你不要看他年紀小小餒！怪招很多喔！上課發出怪聲音啦、打同學啦、講話沒大沒小、不寫作業…聽說每天下課就聽到廣播『XX秉同學請到學務處來！』那個聯絡簿喔，寫得滿滿滿啦！我都不知道要怎麼簽了！」平常幫忙照顧小秉的伯母頭痛地說著。
這個師長、親戚口中的小惡霸，爸媽在他3歲的時候就離婚，爸爸靠著打零工維生，早出晚歸、收入也不穩定，小秉和妹妹從小就給爺爺和親戚撫養。「孩子是無辜的啊…我們就盡量啦…」小秉的伯母語氣中充滿無奈。但是大人忙著工作，實在沒辦法分神多關注，導致小秉的行為產生偏差，變成大家口中的「問題學生」。眼見這孩子有用不完的精力四處搗蛋作亂，親戚便建議「不然讓他去打棒球啦！去球隊跑跑跳跳、發洩一下精力，看會不會乖一點啦！」小秉才因此轉到現在的學校，並成為棒球隊的一員。
▲小秉的爸媽在他小時候就離婚了，家中經濟狀況也不好，一家人蝸居在月租三千塊的鐵皮屋裡。
「拿球棒打石頭啦、叫也叫不動，他是創隊以來第一個敢這麼囂張的學生耶！」講起小秉剛入棒球隊的表現，教練也是一陣苦笑，但體育組長卻從這個孩子的行為中發現問題所在…「我們學校滿多辛苦家庭的孩子，進一步和班導師了解小秉的背景之後，我們認為他的這些行為，其實應該是一種期待被關心、被注意的表現，與其一直責備他，不如陪著他慢慢去了解是非對錯。」於是大家便換一種方式和小秉相處。
小秉算是球隊中年紀較小的孩子，個性迷糊，容易忘東忘西，六年級的隊長便耐心地陪在一旁，教他整理球具、球隊的常規；小秉還不習慣球隊操練的時候，隊長就陪著他一起跑步、練習動作。教練也時常關心他的狀態，偶爾找他聊聊天、開開玩笑，通常小二還不太有下場的機會，教練會特別讓小秉下場比賽，藉此增加他的自信心和榮譽感。因為小秉家經濟狀況不佳，有時候回家也沒飯吃，師長便幫忙他申請清寒和營養午餐的補助，學校的飯菜如果有多，就讓小秉打包回家，晚上他和妹妹就不至於沒飯吃。
▲隊友陪著小秉(圖右)整理球具，慢慢帶著他融入團體生活。
感受到周圍的人對他的關愛，火爆的小秉漸漸敞開心胸願意和同學、老師相處，在課業表現上，從20幾分進步到70、80幾分。他在棒球運動中也慢慢發現自己的興趣，願意主動參與隊上的事務，臉上的笑容也變得更燦爛。問小秉：「你最喜歡學校哪個同學呢？」他搔搔頭、害羞地說：「我最喜歡隊長！因為他都會帶我一起整理球具，上次沒帶水壺的時候他也借我喝他的水…」像小秉這樣的孩子其實要的不多，小小的、真誠的對待，就是這個曾經被忽視的孩子心中最溫暖的愛和給予。
▲棒球隊隊長(圖左)是小秉心目中的好朋友、好哥哥，同儕友善的陪伴，也逐漸融化小秉冰冷的心。
小秉在大家的關心和陪伴下，原本臉上充滿戾氣、調皮搗蛋的他，現在變成人見人愛又活潑的孩子，臉上時常掛著可愛的笑容，不僅和同學相處融洽，更會主動幫忙團體事務，只要打掃時間一到，還會衝第一個出去幫忙，連師長、教練都對他徹底改觀。晚上加入球隊的課輔班，有晚餐吃、又有同學陪，讓家人也放心許多。阿嬤說笑著說：「現在很乖了喔！回家就會幫忙做家事，還會自己拿功課出來寫，有學校跟老師幫忙，才能改變這個孩子，我們很滿意、很放心啦！」
▲老師說，現在打掃時間一到，小秉就會第一個衝出去幫忙，和過去的他簡直判若兩人。
▲團體的鼓勵和陪伴，改變小秉的個性，回家還會幫忙做家事，不再是過去調皮搗蛋的小霸王了。
看著小秉的轉變，一直陪在身邊的體育組長內心也有滿滿的感動。「這個孩子臉上的表情和過去完全不一樣了，我們就知道，我們做對了！我們真的有把他拉回來！也很開心中信的大家庭能支持弱勢家庭孩子的照顧，透過學校棒球運動和社區基地的課後陪伴，幫助更多迷失或找不到方向的小朋友，找回人生的一片天。」
▲曾經是人見人罵的小霸王，在大家的關懷和鼓勵後，現在變成人見人誇的好學生。
