再一刻鐘就是午餐時間，4、5個小男生在社區基地的閱讀區打鬧，志工老師安撫他們，問其中一位小男孩說：「阿泰，你跟哪一個同學最要好？」只見阿泰還在思考之際，其他同學異口同聲搶答說：「他跟『手機』最好！」志工老師繼續問：「你都不跟其他同學出去玩嗎？」阿泰說：「我才不要，我回家玩手機就好了！」
▲阿泰不想跟同學玩時，就一個人躲在閱讀區裡。
暑假期間，「臺灣夢」社區基地持續開張，孩子們在午餐時間集合，用餐後，下午一連串的多元課程即將展開。午餐吃不完的阿泰，趕緊將飯打包好，帶回去給阿嬤吃，然後又匆忙趕回基地，為下午的課程做準備。
基地課程結束後，阿泰回到家裡。他的家是一間普通平房，因為沒人打理家務，所以老舊的屋內略顯凌亂。
▲雖然睡房雜亂沒有整理，但爸爸與阿泰還是喜歡窩在這裡。
阿泰的爸爸曾是油漆工人，媽媽也跟著一起工作。但去年爸爸確診罹患漸凍症，雙手萎縮、無法施力，完全失去工作及自理能力。餬口的家計來源突然斷炊，媽媽帶著年幼的弟弟離家，再也沒回來過，這個家就此失去朝氣…
爸爸因漸凍症手部萎縮，屬中度殘障，每月可領將近5千元的身障津貼補貼家用，但家裡還有年邁的阿公、阿嬤需要扶養，全家生活相當辛苦。後來在相關單位協助下，勉強讓阿嬤當淸潔工，幫忙攢錢補貼家用。只是屋漏偏逢連夜雨，阿嬤在今年初發生車禍，腰部受傷，必須藉由助行器才能行走，全家再度落入窮苦的泥淖。
而且自從爸爸生病後，連捧碗吃飯的力氣都沒有，如果沒人幫忙，就必須趴著吃飯。於是阿泰必須負責餵爸爸吃飯、跟爸爸一起洗澡、兩人睡同一間房，爸爸有任何狀況，阿泰都要幫忙處理。不過，他畢竟只是個9歲的孩子，無法外出玩耍，還要全時間照顧爸爸，阿泰累了，加上想念媽媽，開始出現失控的負面情緒…
▲阿泰有時脾氣一上來，完全不想幫爸爸的忙，即使面對雙手無力的爸爸，他還是調皮嘴硬。
阿嬤叫他整理家務、爸爸叫他寫功課，阿泰就躲到房間玩手機，當作沒聽到；爸爸需要他協助，也叫不動。這時的阿泰，每天拿爸爸的手機玩，看些奇怪的網路影片或線上遊戲，嘴邊也冒出很多不好聽的字眼。最離譜的是，他開始嚷嚷說要自殺，讓社區基地的志工與老師們提心吊膽。
▲快要開學了，但阿泰的暑假作業還沒寫完，一旁書桌也是佈滿灰塵，喜歡唱反調的他一點都不想整理。
有次社區基地受到附近火鍋店老闆邀約，帶著孩子們享受一頓火鍋大餐，志工老師夾了肉片到阿泰碗裡，卻看見他眼眶濕濕的，問為何流眼淚，阿泰才說：「老師好像我媽媽，我媽媽也會這樣夾肉給我吃，我好想念以前跟爸爸、媽媽，還有弟弟一起吃飯的時候…」志工老師聽了好心疼，想想阿泰或許是小小年紀承受太大壓力、想逃避現況，才會出現不受教的行為，甚至是想結束生命。
這段期間「臺灣夢」社區基地志工幫忙媒合社會資源，協助阿泰一家減輕家計負擔，志工老師也耐心陪伴他，即便阿泰一樣嘴巴壞，但他們相信孩子內心善良。阿泰的行為，爸爸也都知道，一度口頭飆出「不想管他了！」、「放他去外頭、隨便他！」等等的話，但父子倆冷靜下來後，依舊有說有笑，好像沒事發生一樣。爸爸很感謝基地的志工老師願意花時間來照顧阿泰，從原本硬梆梆、只會拒絕人的臭脾氣，到現在已經不隨口說「不」。就連負面又激進的情緒表達，也沒再聽說過了。
暑假期間，雖然小朋友們都想玩樂，但阿泰沒忘記來社區基地報到，跟著其他同學吃飯、上美術課，雖然還是喜歡盯著手機，但他跟志工老師約定好，進社區教室就不玩了，乖乖地跟同學們一起享受課堂生活！
▲阿泰最愛午餐時間，多數時候都能把飯吃光，偶爾吃不完就打包回家。
